| 巻頭言 | 「私」にとって教育史研究とは何か −研究の出発点として− |
| 学会設立記念講演 | 戦後『新教育』を振り返って |
| 研究論文 | 読書科における教材選択の決定要因 |
| 国語の誕生 島村 直己 小森 茂 田近 洵一 古田 啓 松崎 正治 |
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| 第二次「早稲田文学」と国語教育 −国語国字問題と、文芸と教育を中心に− 古家 敏亮 |
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| 大正自由教育における成城ダルトン・プラン 北林 敬 |
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| 旧制中学と高等女学校国語教科書の差異を探る −教科書間の「差異」はどんな点にあったか− 武田 憲幸 |
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| 戦後国語教育におけるコミュニケーション概念の形成 −昭和20年代を中心に− 渡辺 通子 |
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| 国語科教育課程史上の転換点 −「読む」の教育を中心に 経験主義・総合主義から能力主義・系統主義への転換 田近 洵一 |
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| 資料紹介 | 陸軍省「兵器名称用制限漢字表」 昭和15年２月29日 島村 直己 古田 啓 |
| 協同研究：教科「国語」を問う |
| ISSN 1345-2924 発 行 2002年3月25日 編集者 国語教育史学会 田近 洵一 発行者 国語教育史学会 田近 洵一 印 刷 中西印刷株式会社 〒602-8048 京都市上京区下立売小川東入ル Tel 075-441-3155 |
